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Scuola valore
didatticaCome è noto, nell’ambito del Programma Operativo Nazionale (PON) 2007/2013, finanziato con il Fondo Sociale Europeo (FSE) “Competenze per lo sviluppo”, sono state attivate azioni specifiche di formazione in servizio dei docenti, alcune delle quali di carattere nazionale, in collaborazione con la Direzione Generale per il Personale scolastico del MIUR e con la collaborazione scientifica e operativa dell’Indire, nell’ambito delle quali è stata prodotta una vasta gamma di materiali didattici.
Le attività formative ed i materiali prodotti, sono sistematizzati su uno specifico Repository messo a punto dall’Indire, per renderli disponibili e fruibili, a supporto della prassi didattica e della professionalità docente.
Il Repository, denominato “SCUOLA VALORE - Risorse per docenti dai Progetti Nazionali”, nasce non solo come risposta all’esigenza di diffondere e valorizzare il patrimonio di contenuti disciplinari realizzati da Indire nell’ambito dei progetti di formazione dei docenti finanziati con i fondi strutturali europei 2007/2013 e promossi nelle quattro regioni italiane Obiettivo Convergenza (Calabria, Campania, Puglia, Sicilia), ma anche come progetto volto a far crescere il sistema-istruzione, sostenendo i processi di innovazione e riforma e partendo dal presupposto che l’aggiornamento in servizio dei docenti sia una delle leve principali per migliorare la qualità dell’istruzione e le performance scolastiche degli studenti italiani.
Tali materiali sono stati elaborati e costantemente aggiornati tenendo conto delle linee di indirizzo fornite dai documenti normativi succedutisi negli anni, proprio con l’intenzione di offrire un aiuto concreto ai docenti impegnati, quotidianamente, ad innovare la propria didattica coerentemente con i nuovi assetti ordinamentali e, nel contempo, con una particolare attenzione ai problemi attuali della ricerca scientifica delle discipline di riferimento, all’utilizzo didattico avanzato delle nuove tecnologie multimediali e della comunicazione, all’attiva partecipazione del discente nella costruzione della conoscenza.
Ciò premesso, si informa che il suddetto Repository, è stato aggiornato con la pubblicazione di circa 200    nuove    risorse    rivolte    ai    docenti    in    servizio    ed    è    accessibile    all’ind irizzo    web   http://www.scuolavalore.indire.it/
Il sito presenta una raccolta organizzata ad accesso libero e gratuito di oltre 800 risorse per i docenti sviluppate per i principali ambiti disciplinari, italiano, matematica, lingue straniere e scienze, e per i diversi livelli scolastici, scuola dell’infanzia, scuola primaria, scuola secondaria di I grado e II grado.
Le risorse possono essere individuate attraverso una ricerca libera sia sulla base dei livelli scolastici, sia sulla base di un argomento specifico.
I contenuti proposti, partendo dai bisogni che nascono sul campo, comprendono: riflessioni e approfondimenti teorici in ambito disciplinare, percorsi didattici da sperimentare in classe, video-lezioni, mappe concettuali, simulazioni, tutorial, suggerimenti per affrontare specifiche difficoltà di apprendimento, prove per la verifica degli apprendimenti degli studenti. In particolare le nuove risorse pubblicate sono arricchite anche da video animazioni o video documentazioni finalizzati a favorire e promuovere gli aspetti di analisi e di riflessione.
Le attività presentate possono essere consultate, sperimentate, riproposte in un’ampia varietà di situazioni didattiche e riadattate in maniera personale in base ai diversi contesti.
Le risorse didattiche sono così organizzate:
Educazione linguistica e letteraria in un’ottica plurilingue
Secondaria di I grado – Secondaria di II grado
Docenti di italiano, lingue e civiltà straniere, lingue classiche e materie letterarie, italiano come L2
Lingua, letteratura e cultura in una dimensione europea – Area Italiano Primaria - Secondaria di I grado – Primo Biennio Secondaria di II grado Docenti di italiano
Lingua, letteratura e cultura in una dimensione europea – Area Lingue straniere
Secondaria di I grado – Primo Biennio Secondaria di II grado Docenti di lingue straniere (inglese, francese, spagnolo, tedesco)
Educazione scientifica
Primaria - Secondaria di I grado – Primo Biennio Secondaria II grado Docenti di scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali
M@t.abel
Primaria - Secondaria di I grado – Primo e Secondo Biennio Secondaria di II grado Docenti di scienze matematiche, chimiche, fisiche e naturali
PQM – Piano nazionale Qualità e Merito
I e II classi Secondaria di I grado Docenti di italiano e matematica
DIDATEC – Didattica e tecnologie
Scuola dell’Infanzia - Primaria - Secondaria di I grado – Biennio Secondaria di II grado
Tutti i docenti – Le risorse sono rivolte a due ipotetici livelli di competenza dei corsisti: livello base e livello avanzato.
È possibile trovare i piani editoriali con le risorse pubblicate all’interno delle singole sezioni dei progetti. Per un approfondimento su Scuola Valore relativamente ai contenuti e ai progetti si vedano i seguenti link:
‐    Piano editoriale delle risorse pubblicate su Scuola Valore
http://mediarepository.indire.it/iko/uploads/allegati/NXCAJ4G2.pdf
‐    Presentazioni dei progetti attraverso le puntate realizzate da RAI Scuola  http://www.raiscuola.rai.it/categorie/scuola-valore-proposte-per-la-formazione-continua-dei-   docenti/1286/1/default.aspx
‐    Documento di presentazione di Scuola Valore
http://mediarepository.indire.it/iko/uploads/allegati/NZCSQ9DP.pdf
I materiali, già ampiamente sperimentati nelle Regioni Convergenza, vengono messi a disposizione di tutte le scuole del territorio nazionale, nel rispetto della normativa sui diritti d’autore, con il preciso intento di capitalizzare e diffondere una risorsa considerata strategica per sostenere e indirizzare la prassi didattica quotidiana e per innovare l’offerta curricolare, alla luce dei nuovi assetti ordinamentali introdotti con le  Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell' infanzia e del primo ciclo d’istruzione , Riordino del secondo ciclo (Linee Guida per Istituti Professionali, Linee Guida per Istituti Tecnici, Indicazioni Nazionali per i Licei) e soprattutto del nuovo quadro di sistema varato con la Riforma della scuola di cui alla Legge 107/2015.
La nuova strategia di riforma del sistema d’istruzione raccoglie importanti sfide innovative che richiederanno l’avvio di specifiche azioni di formazione del personale docente. Nello specifico, si richiama l’attenzione sulla recente adozione del Piano Nazionale Scuola Digitale che rappresenta uno dei pilastri attuativi della Buona Scuola, nonché sulla definizione in corso del Piano triennale di formazione del personale, di cui alla Nota MIUR n.AOODPIT/35 del 07/01/2016, che prefigura percorsi di sviluppo e ricerca professionale secondo nuovi modelli di formazione permanente e in ordine a tematiche considerate strategiche per un’efficace attuazione dei cambiamenti previsti.
Alla luce di quanto sopra evidenziato, si invitano tutti gli Uffici Scolastici Regionali in indirizzo a dare la massima diffusione alla presente, richiamando l’attenzione sulle opportunità offerte attraverso la vasta gamma di attività e di prodotti sopra descritti, che saranno valorizzati e implementati anche nell’ambito del PON “Per la Scuola” 2014-2020, per promuovere azioni formative coerenti con i processi di riforma intrapresi nel sistema scolastico.
Postato il Wednesday, 02 March 2016 ore 12:39:32 CET di s-catalano
 
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