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Organi collegiali della scuola
La scuola italiana si avvale di organi di gestione, rappresentativi delle
diverse componenti scolastiche, interne ed esterne alla scuola: docenti,
studenti e genitori.
Questi organismi a carattere collegiale sono previsti a vari livelli della
scuola (classe, istituto).
I componenti degli organi collegiali vengono eletti dai componenti della
categoria di appartenenza; i genitori che fanno parte di organismi collegiali
sono, pertanto, eletti da altri genitori.
La funzione degli organi collegiali č diversa secondo i livelli di collocazione:
č consultiva e propositiva a livello di base (consigli di classe e interclasse);
č deliberativa ai livelli superiori (consigli di circolo/istituto, consigli
provinciali).
Il regime di autonomia scolastica accentua la funzione degli organi collegiali.
Consigli di intersezione, interclasse, di classe
Consiglio di intersezione:
Infanzia:
tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle sezioni
interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente da lui delegato,
facente parte del consiglio.
Consiglio di interclasse:
Primaria:
tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle classi
interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente da lui delegato,
facente parte del consiglio.
Consiglio di classe:
Scuola
Secondaria di primo grado: tutti i docenti della classe e quattro
rappresentanti dei genitori; presiede il dirigente scolastico o un docente, da
lui delegato, facente parte del consiglio.
Scuola Secondaria superiore: tutti i docenti della classe, due
rappresentanti dei genitori e due rappresentanti degli studenti; presiede il
dirigente scolastico o un docente, da lui delegato facente parte del consiglio.
Tutti i genitori (padre e madre) e gli alunni della scuola secondaria di secondo
grado hanno diritto di voto per eleggere loro rappresentanti in questi
organismi. Č diritto di ogni genitore proporsi per essere eletto.
L'elezione nei consigli di classe si svolge annualmente. Il consiglio di classe
si occupa dell'andamento generale della classe, formula proposte al Dirigente
Scolastico per il miglioramento dell'attivitą, presenta proposte per un efficace
rapporto scuola-famiglia, si esprime su eventuali progetti di sperimentazione.
Riferimento normativo: art. 5 del Decreto Legislativo 297/1994
Rappresentanti della scuola dell'infanzia
Rappresentanti della scuola primaria
Rappresentanti
della scuola secondaria di primo grado (media)
Rappresentanti della scuola secondaria di secondo grado (licei)
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